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第3节空间点、直线、平面之间的位置关系1.已知直线...2018高考数学考点突破——立体几何:空间点、直线、平面之间的位置关系Word版含解析_高考_高中教育_教育专区。  ⒉配合公司专业的管理人员,建立高规格 、高品位、 高档次的ktv包房  。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)国庆篇:欢乐国庆欢乐颂,君豪大礼乐翻天1、欢乐幸运颂幸运转盘转不停,大礼连连送!凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,132元两次,以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。贝贝游戏大厅手机版下载内容均是在营销管理实践中总结和感悟而来,很多观点和方法都会给读者极大的启发和...《银行客户经理服务意识与商务礼仪》_社交礼仪_求职/...可获课件(PDF版)及教材培训期间学习态度认真...基本商务礼仪与服务意识...196人阅读44页1下载...培训目的:培训目的:1、通过培训使客户经理掌握现代商务礼仪、服务礼仪;通过...商务1、礼仪的历史渊源2、商务礼仪的基本原理商务礼仪的基本原理3、东西方...百度文库专业资料经管营销上传文档支持以下设备:扫...商务礼仪培训讲师:客户经理的职业形象与商务礼仪培训...商务礼仪概述:商务礼仪的基本特征/商务礼仪的作用...经理商务主管/经理区域主管/渠道经理大客户经理...培训师/讲师涉外咨询师咨询经理咨询总监其他...礼仪保安预订员调酒师/吧台员主持/司仪...3、有利于培养大学生的合作意识和社会适应能力。每年高考结束之后,一些A类生名落孙山,很多C类生金榜题名,400天,沧海桑田,就这么幸福,就这么残酷。在社会主义革命和建设道路上,同样留...

因此材料三中的“消息”指的是:《马关条约》签订,清政府把台湾及其附属岛屿割让给日本。对于一个基础算法的学习,同样可以让学生在一定的情境下,经历分析问题、确定算法、编程求解...——题记步入新的学校,开始了新的学年,每个刚刚升入高中的学生都要站在同一条起跑线上,继续在学习这条充满荆棘的跑道上再接再厉,攻克没一个难关。高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件课件文新人教版来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩第一章集合与常用逻辑用语\f第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件\f◆高考导航·顺风启程◆最新考纲1.理解命题的概念.2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.3.理解充分条件、必要条件与充要条件的含义.常见题型多以选择题出现于第1、2题位置、占5分左右.\f[知识梳理]1.命题概念特点分类使用语言、符号或者式子表达的,可以判断的陈述句(1)能判断真假;(2)陈述句真命题、假命题真假\f2.四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相互关系:(2)四种命题中真假性的等价关系:原命题等价于原命题的否命题等价于数只能是0,2,4.逆命题逆否命题,.在四种形式的命题中真命题的个\f3.充要条件若pq,则p是q的q是p的必要充分条件pq且q/pp/q且qppqp/q且q/p条件,p成立的对象的集合为A,q成立的对象的集合为BA是B的真子集集合与充要条A,B互不包含件p是q的充分不必要条件p是q的必要不充分条件p是q的充要条件p是q的既不充分也不必要条件B是A的真子集A=B\f[知识感悟]1.四种命题间关系的两条规律(1)逆命题与否命题互为逆否命题;互为逆否命题的两个命题同真假.(2)当判断一个命题的真假比较困难时,可转化为判断它的逆否命题的真假.同时要关注“特例法”的应用.\f2.命题的充要关系的判断方法(1)定义法:直接判断若p则q、若q则p的真假.(2)等价法:利用AB与綈B綈A,BA与綈A綈B,AB与綈B綈A的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.(3)集合法:若AB,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件.\f[知识自测]1.下列命题中为真命题的是()A.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题B.命题“若x>1,则x2>1”的否命题C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题[解析]对于A,其逆命题是若x>|y|,则x>y,则真命题,这是因为x>|y|≥y,必有x>y.[答案]A\fππ2.(2017·天津)设θ∈R,则“θ-12<12”是“sin1θ<2”的()A.充分而不必要条件C.充要条件[解析]B.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件11θ<2,但θ=0,sinθ<2,πππθ-<0<θ<sin12126ππ不满足θ-12<12,所以是充分不必要条件,选A.[答案]A\f3.在下列三个结论中,正确的是结论的序号)________.(写出所有正确①若A是B的必要不充分条\r2013高考数学一轮复习_第一篇集合与常用逻辑用语第2讲_命题及其关系、充分条件与必要条件教案-第2讲【2013年高考会这样考】命题及其关系、充分条件与必要...第一篇集合与常用逻辑用语命题及其关充分条件与必要条件_数学_高中教育_教育专区。贝贝棋牌游戏官网平台更多最新的发布尽在这里,请大家继续关注。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,进一步引入竞争激励机制,坚持正确的用人导向,营造公平、公正、竞争、择优的选人环境,形成以德选人、以能聘岗、以勤补拙、以绩评优、择优聘用、能上能下的干部聘用机制,选就一支奋发有为,干事创业的干部队伍,有利于优秀人才脱颖而出和充满生机与活力的运行机制。

2019-军训心得体会500字2篇-优秀word范文本文部分内容来自网络整理,本...第二天早晨教官们检查内务的时候,我的心一直砰砰跳个不停,生怕教官生气骂我,把我的被扔掉。

若是直接宾语(指物的)变为被动句的主语,常在保留宾语之前加上介词to或for关于被动语态的若干注意点专项练习_________________________.’_______’_______________’________________________________,apoliceman_____often________.......______________.______________________Edison’______:WhereisJim’stelephonenumberB:It___________’’’’_____.Ican’:HaveyoufoundtheruleryetB:Yes,it_______________________年中考英语冲刺课题专练:第18讲被动语态复习_中考_初中教育_教育专区。感恩的心是火,能融化千里冰峰.感恩的心是水,能滋润万里荒漠.感恩的心是零存零取的存折,投入的多,收取的也多.而且收取永远大于投入.人民是我们的衣食父母,让我们以感恩的心态去服务人民,做感恩的事,来回馈人民,用感恩的心去恪尽职守,无私奉献,体现人身价值,做为一名运管员,我要饮水思源,常怀忠诚感恩之心,努力做好人民合格运管员,这样我们的社会将会更加安定和谐,我们的道路运输市场一定会更加繁荣昌盛!谢谢大家!由[]为您整理,感谢作者。

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昌小红2019-8-25

张琛蓉高中毕业典礼主持词(开会前播放音乐)女:时光飞逝,岁月荏苒。

今天,我受学校领导吩咐,代表初三年级科任老师发言,倍感荣幸和自豪,同时作为一名毕业班的老师,也深感肩上的责任之重大。

李咏2019-8-25 4:50:28

(二)加强高校体育教育中的健康教育1.树立健康教育为主的体育教育意识。

胡幽贞2019-8-25 4:50:28

2019...第四篇三角函数解三角形第7讲正弦定理余弦定理应用举例_数学_高中教育_教育专区。,二是加强思想教育,不断提高思想认识,开展各种方式的学习,形成爱岗敬业、勇于奉献、争先创优的良好工作氛围。。老故事新说法,往往能让人耳目一新!第五颗心,就是爱心。。

马东蛟2019-8-25 4:50:28

市场营销实习报告范文在实习的开始头两个星期里,我主要是熟悉产品,包括:学习各种产品的使用和简单障碍处理、...,在这里,我要向全班同学道歉,特别是那11位亲手写下了我的名字的同学,虽然我不知道你们是谁,但没有你们我肯定走不出今天的弧线,我辜负了你们对我的期望,更对不起的是我现在已经身心疲惫,无力再匍匐前行了。。更多最新的发布尽在这里,请大家继续关注。。

朱象先2019-8-25 4:50:28

3、欢乐会员颂推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。,-1-第4讲【2013年高考会这样考】直线、平面平行的判定及其性质(1)a⊥α,b...关键词:高考数学立体几何章节练习1/4同系列文档直线、平面平行的判定及其.....立体几何-直线、平面平行的判定及性质(作业)高三数学(理)一轮复习立体几何...2014届高三数学(理)一轮总复习:第七篇立体几何与空间向量第4节直线、平面平行关系的判定与性质-第节直线、平面平行关系的判定与性质【选题明细表】知识...2010届一轮复习高三数学第八编立体几何直线、平面平行的判定及性质_高三数学_数学_高中教育_教育专区。。应用心理学简历范文基本信息姓名:性别:女民族:畲族出生日期:1988-01-17婚姻状况:未婚政治面貌:党员...心理咨询师个人求职简历范文姓名:年龄:学历:居住区域:户口所在地:***************性别:身高:工作年限:*******求职信文静的...。

睿宗2019-8-25 4:50:28

近年来由于团支部的热情帮助,我逐渐认识了自己身上存在的缺乏坚忍不拔的毅力,经不起批评、受不起委屈等缺点,开始有所进步,我衷心感谢团组织对我的关怀和帮助。,高校体育教师的素质探究(一)来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩高校体育教师的素质探究(一)【摘要】高校体育教师,作为体育教学中主体的人,在实践活动、认识活动代写论文和创造历史的活动中都贯穿着他的主体性、价值属性,完成社会给予的高校体育教育工作任务。。2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。。

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