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“本人的学习经历”主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩,尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。

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关键词]高校体育健康教育大学生国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中提出:“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。

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高考数学一轮复习第三章三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理及其应用课件新人教A版来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩第6节正弦定理和余弦定理及其应用最新考纲1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.2.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.\f1.正、余弦定理在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则定理asinA=正弦定理a2=公式余弦定理b2+c2-2bccosA;bcb2=c2+a2-2cacosB;==2RsinBsinCc2=a2+b2-2abcosC;\f(1)a=2RsinA,b=c=2RsinC;2RsinB,b2+c2-a2cosA=;2bc,c2+a2-b2cosB=;2acb常(2)sinA=a,sinB=2R2R见c变sinC=2R;222a+b-c形(3)a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC;cosC=2ab(4)asinB=bsinA,bsinC=csinB,asinC=△ABC=absinC=bcsinA=acsinB==(a+b+c)·r(r是2224R2三角形内切圆的半径),并可由此计算R,r.\f3.在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况A为锐角A为钝角或直角图形关系式解的个数a=bsinA一解bsinAa≥b一解a>b一解a≤b无解\f4.解三角形在实际问题中的应用(1)常见的几种题型测量距离问题、测量高度问题、测量角度问题、计算面积问题、航海问题、物理问题等.\f(2)实际应用中的常用术语术语名称术语意义在目标视线与水平视线所成的角仰角与俯中,目标视线在水平视线上方角的叫做仰角,目标视线在水平视线下方的叫做俯角图形表示\f从某点的正北方向线起按顺时针方位角方向到目标方向线之间的水平夹角叫做方位角,方位角的范围是(0°,360°)正北或正南方向线与目标方向线所方向角成的锐角,通常表达为北(南)偏东(西)××度\f坡角坡面与水平面的夹角设坡角为α,坡度为i,则hi=l=tanα坡度坡面的垂直高度h和水平宽度l的比\f在△ABC中,常有以下结论(1)∠A+∠B+∠C=π.(2)在三角形中大边对大角,大角对大边.(3)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.(4)sin(A+B)=sinC;cos(A+B)=-cosC;tan(A+B)=-tanC;A+BA+BCCsin2=cos2;cos2=sin2.(5)tanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC.(6)∠A>∠Ba>bsinA>sinBcosA\f[思考辨析]判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里打“√”,错误的打“×”.(1)三角形中三边之比等于相应的三个内角之比.((2)在△ABC中,若sinA>sinB,则A>B.())(3)在△ABC的六个元素中,已知任意三个元素可求其他元素.()\fπ(4)俯角是铅垂线与视线所成的角,其范围为0,2.()(5)方位角与方向角其实质是一样\r全国高考数学复习第三篇三角函数解三角形第6节正弦定理和余弦定理及其应用习题理_高考_高中教育_教育专区。20XX服装店年底促销活动方案大全-模板来源:互联网由贡献责任编辑:李志20XX服装店年底促销活动方案大全返现返现就是终端店在促销时,规定买满多少金额,现场返还现金多少,比如买满200元返20元,如同打9折。  质量是企业生存之本,为使xx年产品质量再上新高,陈总要求作好如下工作:一是紧密跟踪售后和检验,确保产品质量问题得到有效、持续的改进,重点是老问题的跟踪和新问题的改进落实;二是进一步完善和细化工艺,更好的保证产品质量;三是车间严格首件检验和“三检”制度,严把制造过程质量关;四是持续进行员工培训,不断提高其技能,以技能保证产品质量。其作用在于:1、有利于提高大学生的思想政治素质。贝贝游戏中心苹果手机版费用约:50元超级秘书3)“大型超市”牌子改换,因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格:*费用约:190元4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。怀揣梦想,奋斗到底,精彩90天,做最优秀的自己,记住你的后面有父母期待的眼神,有老师强力的支持,你不是孤军作战,高三是求实高中的旗帜,蒲校长身居一线,每次考试都给我们详细的数据分析,给我们指引正确的方向,**舍小家顾大家,与高三同呼吸共命运,我们的班主任老师从早到晚一直陪伴着大家,为了班级牺牲了和家人孩子团聚的时刻,我们的老师们,有的带病工作,有的以校为家,每大周仅回家一次,有的老师利用午间不休息给孩子们讲解习题,有的老师早来晚归,正是这些老师的付出才让我们从一个高度走向另一个高度,从一个辉煌走向另外一个辉煌。

共同配合达到留住客人的目的,建立友好和谐的关系。加强对农村“两委”干部、村民代表等骨干法律教育培训,村屯覆盖率达100%。

3、有利于培养大学生的合作意识和社会适应能力。高考数学一轮复习第七章立体几何第4讲直线、平面平行的判定及性质课件文新人教版来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩第七章立体几何\f第4讲直线、平面平行的判定及性质\f◆高考导航·顺风启程◆最新考纲1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的平行关系的简单命题.常见题型一般出现于解答题中,中档题型占5~12分\f[知识梳理]1.直线与平面平行的判定定理和性质定理文字语言平面外一条直线与此平面内判定的一条直线平行,则该直线与定理此平面平行(线线平行线面平行)图形语言∵符号语言l∥a,,,aαlα∴l∥α\f一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一性质平面与此平面的交线∵l∥αlβα∩β=b∴l∥b,,,定理与该直线平行(简记为“线面平行线线平行”)\f2.平面与平面平行的判定定理和性质定理文字语言判定定理一个平面内的两条相交直线与另一个图形语言∵符号语言a∥βb∥β,a∩b=P,,,平面平行,则这两个平面平行(简记为“线面平行面面平行”)aα,bα∴α∥β\f性质定理如果两个平行平面同时和第三个平面相交那么它的,∵α∥βα∩γ=aβ∩γ=b∴a∥b,,,交线平行\f[知识感悟]1.直线与平面平行的判定中易忽视“线在面内”这一关键条件.2.面面平行的判定中易忽视“面内两条相交线”这一条件.3.如果一个平面内有无数条直线与另一个平面平行,易误认为这两个平面平行,实质上也可以相交.\f4.重要结论:(1)垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β;(2)垂直于同一个平面的两条直线平行,即若a⊥α,b⊥α,则a∥b;(3)平行于同一个平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ.\f[知识自测]1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若一条直线平行于一个平面内的一条直线,则这条直线平行于这个平面.()(2)若一条直线平行于一个平面,则这条直线平行于这个平面内的任一条直线.()(3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.()\f(4)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.())(5)若直线a与平面α内无数条直线平行,则a∥α.((6)若α∥β,直线a∥α,则a∥β.([答案](1)×(2)×(3)×(4)√)(5)×(6)×\f2.(2018·济南模拟)平面α∥平面β的一个充分条件是(A.存在一条直线a,a∥α,a∥βB.存在一条直线a,aα,a∥βC.存在两条平行直线a,b,aα,bβ,a∥β,b∥αD.存在两\r版高考数学总复习第七章立体几何41直线平面平行的判定和性质课时作业文(含答案)-课时作业41一、选择题直线、平面平行的判定和性质1.(2018·济南一模)设...高考数学总复习导学第八篇立体几何第4讲直线、平面平行的判定及其性质理-【2013年高考会这样考】1.考查空间直线与平面平行,面面平行的判定及其性质.2.以...2013高考数学(理)一轮复习:立体几何第4讲_直线、平面平行的判定及其性质-第4讲【2013年高考会这样考】直线、平面平行的判定及其性质1.考查空间直线与...第八篇立体几何第4讲直线、平面平行的判定及其性质_数学_高中教育_教育专区。

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赵越顺2019-7-17

柏木胧八(3)班第一次月考总结暨期中考试动员会紧张的月考已过去,但我要提醒...中考百日冲刺誓师大会发言稿_初中作文_初中教育_教育专区。

2、建议举行一至二场服装展现会,以秋冬男女装或保暖内衣为主,详细后附节目流程单。

刘彪2019-7-17 11:53:7

对初学者一定要教授基本姿态和基本动作(如基本步伐、基本手位、基本站姿、手型等),这样不仅有利于成套动作的学习,还能够使学生在有基础的情况下更加自信的完成动作,使学生体会到成功,提高了成套动作的完成质量。

李进峰2019-7-17 11:53:7

悲愤无可抑制的台北人民鸣锣罢市,民众拥围抚署,高呼“宁可战死失台,决不拱手而让台”的口号,坚决反对割台。,如果动作由主语执行,就可使用...年中考英语语法金题【被动语态】冲刺2011年中考英语语法金题【被动语态】1()1ThePeoplesRepublicofChina___onOctober1,..。20XX国庆促销活动策划范文-模板来源:互联网由贡献责任编辑:李志20XX国庆促销活动策划范文一、活动目的:中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假。。

细女2019-7-17 11:53:7

新的学期,是我们六年级关键的年。,  因此,我特申请加入中国共产主义青年团。。音乐成绩全县前10名,有7人在新马。。

艾索普2019-7-17 11:53:7

一、研究方法和研究对象文章通过文献资料法、调查法、和数理统计法,根据研究需要,先后采访了部分高校体育场馆管理人员,就高校体育场馆资源的利用情况展开了深入调查和系统分析。,借今天的大会和同学们、各位家长...高三誓师大会发言稿-YOURLOGOYourcompanyname20XX高三誓师大会发言稿姓名:XXX部门:XX部高三誓师大会发言稿尊敬的各位...。一般是逐个问题进行提问,但有时考官会以连续提问的方式,如果考生没清楚所提的问题,不能装懂,可以坦诚、有礼貌地要求重述。。

赵蒙2019-7-17 11:53:7

[述职报告]高二年级组主任述职报告来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩三一文库()/求职离职/述职报告〔高二年级组主任述职报告〕各位领导、各位老师:大家好!今天很高兴能参加这个述职,因为这是一个难得的学习机会,取人之长,补己之短。,详细个人自传本人热爱工作,为人诚实,不畏艰辛,能吃苦耐劳,实事求是,如果有机会,我相信在贵公司能展现出自己的价值。。在入社申请登记表封面所属基层组织处加盖基层组织印章,无印章的,要由基层组织主委签字或加盖个人名章。。

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